お茶の水女子大学教育社会学研究室


お茶の水女子大学教育社会学研究室 Sociology of Education

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耳塚寛明　書評集 (採集文献一覧へ戻る)


石山茂利夫／著『生徒刺傷ー公立中学で何が起きているか』講談社
昭和５８年２月、町田市立忠生中学校教諭Ｙが果物ナイフで生徒を刺すというショッキングな事件が発生した。忠生中はいちやく日本一の校内暴力校となり、そして６０年、今度は見事に校内暴力を克服してふたたび有名校となった。校内暴力を語るとき今や欠かせない忠生中事件は、いくつもの「伝説」を生んだ。突っ張りたちのターゲットだった教諭Ｙ、指導力を欠き、同僚を窮地に追い込んだふがいない教師集団、そして強力なリーダーシップによって校内暴力を克服した名校長。新聞記者である著者が、粘り強い取材によって伝説のベールを一枚一枚剥ぎ、忠生中事件と教師社会の実像を描いたのが本書である。　本書は、しかし書名から予想されるようなスキャンダラスな際物ではない。著者の視点は記者というより社会学者のそれであり、多くの教師批判に共通した欠陥を的確に捉えている。それは一言でいえば、「教師万能幻想」「教育教」の否定であり、学校現象を社会現象から切り離して捉える視点の誤謬である。様々な教育病理の原因として、教師の指導力とチームワーク、管理職のリーダーシップの欠如が指摘される。　だがこうした認識の背後には、全能の神のような、非現実的な教師像が見え隠れする。百万人を越える教師のすべてに、教科の専門的知識に精通し、教育方法に優れ、発達科学を熟知し、人間的魅力や洞察力に満ちた人生の「師」を期待できるか。校内暴力は、学校や教師に主因が求められるべきなのか。　著者は忠生中事件の虚像を暴きながら教師万能幻想、「教育教」の不毛さを突く。学校内で起きていることは学校外での現象と根を一にし、校内暴力も社会や家庭の変動が凝縮して起こったものである。教師だけに責任はないし彼らだけで解決できるはずがない。著者の作業は、ないものねだりの教師論に欠けた、こうした当然過ぎる事実を説得的に提示している。安易で、しかも誰も反対できない建前に依拠した批判を教師に浴びせ続けることは、教師たちに、無能感を植えつけ、情熱を失わせるだけだろう。以上 1996年12月5日
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